الموضوع: تبادل معي الخبرة(القصيم) كل التجارب هنا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البنفسجي

بسم الله الرحمن الرحيم
في هذا اليوم المبارك السبت 21/11/1428هـ بدأت أول حلقات برنامج تبادل معي الخبرة بالقصيم (بريدة)
وسوف أضع بين يديكم كل التجارب إن شاء الله من كل المناطق بس على هذا الرابط الله يبارك فيكم

http://www.qassimedu.gov.sa/edu/showthread.php?t=8634

أخوكم /الجميحين

هلا وغلا أستاذ صالح

شرفت وأسعدتنا بالخبر

لكن عندي طلب . . . يا ليت تكون الصور والنص مباشر في الموقع

لتثبيته تاريخيا وبصفة دائمة في الموقع

فيكون مرجعاً رسميا للجميع ونقلا عن خبراتكم للجميع

وهو من أهداف الموقع

ويا ليتني موجود في عنيزة هالفترة كان سعدت بحضور اللقاء معكم

لكن رجائي أن تنقله لنا خلال الصور والتوثيق في المنتدى

أخوك عبدالله الكريدا

الأ خ عبدالله بعد التحية
طلبك غالي وتامر أمر

التجربة الرابعة :
منطقة المدينة المنورة (التجربة الثانية)
اسم التجربة لوحات فنية بجدايل الصوف
الأستاذ المشرف التربوي أ/ عادل إبراهيم بري

والأستاذ طارق محمد مبارك من مدرسة عبد القدوس الأنصاري المتوسطة بالمدينة
الخامات والأدوات
1. لوح فلين
2. تصميم
3. لفات صوف
4. صمغ
5. مقص
الخطوات
1. نحضر ألون الصوف ونأخذ منها مجموعة من الخيوط الصوفية ونجعلها على مجموعات ثلاث



2. نبدأ بعمل التضفيرة المتعارف عليها ويجب أن نعمل كمية مناسبة من الضفائر لنتمكن من تنفيذ لوحة متكاملة.



3. نحضر التصميم بعد أن رسمناه ونبدأ بوضع الصمغ على أطراف التصميم (الخطوط الخارجية )ومن ثم نثبت الجدائل بجانب بعضها البعض ونستمر في هذه الطريقة حتى ملء أجزاء التصميم

التجربة الأولى لمنطقة القصيم السبت 12/11/1428هـ الفترة الصباحية
تجربة عجينة الورق
• الأدوات لوح بلاستيك شفاف(نيون )
• ورق لتصميم بحجم لوحة البلاستيك
• قلم رصاص
• محدد زجاج
• ملعقة للعجن
• غراء أبيض
• ورق أبيض صغير
• ألوان مائية
• ماء
• فرشاة رسم

طريقة العمل:
أولاً:
يتم الرسم على ورق التصميم
يلصق التصميم على لوح البلاستك الشفاف بواسطة الشريط اللاصق
ثانياً:
استخدم محدد الزجاج بعد أن تم لصق التصميم وذلك بالمحدد ويكون مطابقاً لتصميم ثم يتم نزع الورق المصمم عليه بعد إكمال الشكل بمحدد الزجاج



يتم وضع كمية من الغراء الأبيض في كوب



إضافة كمية من الماء
يضاف اللون المناسب (ألوان مائية )



تضاف كمية من الورق الأبيض (ورق بقايا الخرامة )
يعجن مع اللون والغراء



رابعاً:
يتم وضع العجينة الملون بالمكان المناسب



لنزع البلاستيك يتم تعريضها للشمس لمدة طويلة مثلا 3 أيام.

الخبرة الثانية (منطقة القصيم)
خبرة في التلوين بمعجون الحناء على الجلد
المشرف عبدالله الصالحي
تنفيذ المعلم محمد النقيدان
مدرسة سعد بن معاذ الابتدائية ببريدة


الخامات والأدوات

قلم رصاص , ممحاة , ورق للتصميم ,معجون حناء,فرشة رسم مائي ,مرطب ,جلد ,مثبت ورنيش بخاخ (أسبريه) .

طريقة تنفيذ العمل

بعد التصميم ونقله على الجلد يستخدم معجون( الحناء) على خطوط التصميم علما أنه باستطاعتنا تخفيف الحناء بالماء حسب الرغبة حيث يعطي تدرج لوني ,والهدف من هذه التجربة هو محاكاة الحرق على الجلد بطريقة سهلة .




































الجدير بالذكر أن بعض هذه الأعمال الاساتذه (الصالحي ،النقيدان ، العدل، السعود) التصوير أبو أياد

التجربة الثالثة : منطقة المدينة المنورة

أشغال النسيج ( الصوف الوبري)

الأستاذ المشرف التربوي أ/ عادل إبراهيم بري

والأستاذ طارق محمد مبارك من مدرسة عبد القدوس الأنصاري المتوسطة بالمدينة
(التجربة )
الخامات والأدوات :
لوح فلين ، تصميم ، لفات صوف ، صمغ ، مشرط ، مقص
الخطوة الأولى : تلف خيوط الصوف على الأصابع الأربع من كف اليد لفات متكررة من 20 إلى 40 لفة ثم تعقد عقدة في طرف الصوف من الأعلى ونترك مسافة قصيرة ونعقد عقدة أخرى من الطرف المقابل ثم نقصها من الجهات الثالث الأطراف اليمن واليسار ومن المنصف بهذا نكون جهزنا كتل الصوف







الخطوة الثانية: نرسم التصميم ونوزع عليه الأوان المراد استخدامها





الخطوة الثالثة : نضع الصمغ على الأجزاء المراد تثبيت كتل الصوف ومن ثم نثبت كتل الصوف حسب التوزيع



الخطوة الرابعة بعد إلانتها من تثبيت كتل الصوف تأتي عملية تهذيب الأجزاء الزائدة باستخدام المقص بقص الأجزاء الزائدة

الله يعطيكم الف عافية على هذه الجهود الجباره

لدي استفسار عن التجربة الاولى بعد الانتهاء من العمل يتم فصل البلاستيك عن التصميم وضعه على خلفية اخرى

او اذا حبينا نفصلها


جزاكم الله الف خير على النتائج الروعه

على فكره لفت انتبهي تجربة توقيعك بنسبة لعصفور وهو يحرك الرجليه ظليت اضحك عليه فترة طويلة

التجربة الخامسةتجربة المخواة

اسم التجربة

استخلاص لون طبيعي من ورق أو ساق شجر الموز(لون بني)
المعلم علي محمد أحمد العمري
إشراف المشرف التربوي: علي صالح الغامدي
الأدوات والخامات
1. جذع شجر الموز
2. لب جذع الموز
3. فرشاة تلوين
4. قفاز
5. إبرة حقن
6. أعواد تنظيف الأذن
7. نصف كوب ماء
8. علبة لتجميع سائل الموز
9. خلاط كهربائي
10. قطعة قماش أبيض
فكرة التجربة:
1. نأخذ من ساق الموز كمية كبيرة من الماء المخزن بداخل طبقات الساق





2. نقطعه إلى شرائح صغيرة
3. نخلطه بالخلاط الكهربائي أو هرسه
4. يجمع السائل في علبه ونحكم إغلاقه
5. عدم إضافة سوائل أخرى

التنفيذ
1. يرسم التصميم بقلم الرصاص



2. يتم التلوين بالعصارة كامل التصميم (بني )
3. اللون لا يظهر في نفس الوقت إنما لبضع دقائق
4. عند الرغبة في تغميق اللون تكرر عملية التلوين ثانية





5. اللون يحتفظ ببريقه
6. ثبات اللون
7. لا يستخدم اللون إلا على خلفيات فاتحة
8. يمكن استخدام اللون في حالتي تلوين الأوراق والأقمشة
9. يمكن استخدامه كحبر سحري
ملحوظات
• إذا سقط شي من العصارة على الملابس يجب عسل الملابس فورا
• عند ممارسة التلوين فأنه لا يظهر على يدك شيء منه لكنه بعد نصف ساعة يظهر لون بني
• الدقة التامة عند العمل حتى لا تتأثر ملابسك
• لإزالة اللون من الأقمشة يجب تنقيع القماش لمدة نصف دقيقة في الماء والكلوركس

ألف ألف شكر لك اخي الكريم على هذا العرض
تجارب فعلا جميلة
بانتظار المزيد

[align=center]
بسم الله الرحمن الرحيم


شكراً على الجهد المبذول لخدمة التربية الفنية
وهذا يدل على حرصكم على الارتقاء بملعمي التربية الفنية
من خلال اقامة هذه البرامج والتي يتبادل فيها المعلمين خبراتهم وافكارهم

======== × التربية اولاً ثم الفن × ========
لا تنسوني وأهـلي وجميع المسلمين من صالح دعائكم
========= × اخوكم .. المدرس × =========
[/align]

ألف ألف شكر لك اخي الكريم على هذا العرض
تجارب فعلا جميلة بانتظار المزيد التجارب من المناطق الاخرى